Feliz navidad para toda la clase!!

Miércoles 19

Sociales: hemos hecho una subasta en clase!!
Religión: han terminado de representar trabajos. Hacer actividades.
Plástica: seguimos trabajando con la vidriera.
Lengua: Acts. para navidad: hacer esquemas de las páginas 104, 105, 106 y 107 +  acts 104 - 1, 2 / 105 - 4, 6 / 106 - 7, 8
Naturales: hemos ido al oratorio con el tutor.
Música: hemos ensayado en el salón de actos. Esta tarde a las 6 y media es el festival venid wapooos!

IMPORTANTE:
- Mañana excursión a Granada, se viene con ropa normal o con chándal, no se traen móviles y si se pueden traer cámaras. (:

Martes 18

Mates: 38 y 39
Inglés(B): 30 y 31 (wb)
Tecnología: hacer esquema madera
Religión: hacer actividades, representar trabajos. Todavía se pueden recitar poesías, entran en la 2º evaluación.
Francés: los del C están viendo una película. L. Configuración: hemos visto una película.
Lengua: hacer actividades tema 5: pag 101 - 1, 2, 3. / pag 103 - 3, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14.

IMPORTANTE:
- Mañana hacemos la subasta.
- Traer dinero de la excursión, fondo de clase y tarjetas (quien quiera comprar)
- Recordad, mañana es el festival a las 6 y media, no sé si actuaremos.

Lunes 17

Lengua: Mañana traer libro de lectura + actividades, seguiremos corrigiendo.
Francés: Creo que alguna clase esta viendo una pelicula pero no estoy segura, ponerlo debajo. De Libre Configuración: los que no hayan hecho el resumen, hacerlo.
E.F: Hemos hecho partido de rugby.
Música: Hemos ensayado el villancico.
Plástica: Hemos seguido ensayando el villancico.
Mates: Act. 34.

Viernes 16

Tutoría: Haremos una tómbola el Miércoles. Recordad traer el dinero de la excursión.
C.Sociales: Se termina la última recuperación que quedaba (Tema 3)
Lengua: Seguimos corrigiendo actividades.
E.F: Hacemos los equipos del 3x3.
Inglés: Hacemos un examen de verbos y corregimos algunas páginas.
C.Naturales: Seguimos dando el tema.

Jueves 13

Tecnología: Las notas del taller no entrarán este trimestre por motivos de falta de tiempo para acabarlos (puentes y fiestas en Jueves)
C.Natu: Recordad firmar el examen.
C.Sociales: Mañana recuperación tema 3.
Inglés: Students Book pág.29. Mañana examen verbos.
Mates: Acts. 26 y 29.

IMPORTANTE:
        -  Mañana es el último día para entregar los esquemas y actividades de Lengua
        -  Mañana vacuna para las niñas. Traer la cartilla y la autorización. Será a las 10:00
        -  Si alguien quiere traer adornos de Navidad / Belén para decorar la clase puede hacerlo.                Prohibido "Papas Noeles"

Miércoles 12

Sociales: Los que estábamos suspensos hemos hecho la recuperación.
Religión: Algunos han recitado las poesías y ha estado pidiendo cuadernos. Hacer actividades.
Plástica: Hemos estado trabajando con la vidriera.
Lengua: Ha terminado de preguntar y hemos estado corrigiendo actividades. Ha mandado pág. 81 - 5, pág. 83 - 1, 2, 6, pág. 87 - 4, 5, 6, 7,8.
Naturales: Hacer esquemas.
Música: Hemos estado ensayando el villancico.

IMPORTANTE: 
- Mañana vamos a adornar la clase, traer espumillones, bolas y mas cosas para adornarla.
- Mañana es la recuperación de sociales del tema 2 ¡Estudiad!

Martes 11

Mates: Act. 16, 18 y 21
Inglés (B): sb. pag 29 - Que alguien ponga lo de los otros grupos
Tecnología: Estudiar apuntes materiales
Religión: Ha estado pidiendo cuadernos. Hacer actividades.
Francés: Que alguien lo ponga. De optativa no hay nada
Lengua: Ha estado preguntando, mañana terminará de preguntar.

IMPORTANTE:
- Mañana es la recuperación de sociales del tema 1, los esten supensos ¡Estudiad!

Lunes 10

Lengua: Ha empezado a examinar hoy del tema 4, mañana seguirá preguntando.
Optativa: Repasar verbos irregulares y regulares (Que alguien ponga los deberes de francés)
E.F: Hemos corrido 15 min en el patio.
Música: Repasar villancico y los que tocan traed los instrumentos.
Plástica: Seguimos haciendo las vidrieras.
Mates: Act. 7, 10, 16, 18 y 21 + traer libro 2º trimestre.

RECORDAD: El miércoles, el jueves y el viernes son las recuperaciones de sociales temas 1, 2 y 3.

Miércoles 5

C.Sociales: Suerte en el examen.
Religión: La poesía se recitará la semana que viene. El Martes se hace el teatro y se comienzan a hacer las actividades.
Plástica: Empezamos el trabajo práctico.

Lengua: Manda las actividades de todo el tema. Firmar la hoja del seguimiento de la actitud y tenerla grapada con el calendario de exámenes y empieza a preguntar oral el lunes del tema.

C.Naturales: Seguimos con el tema

Música: Recordad traer el Lunes los instrumentos

Martes 4

Mates: Hacer actividades correspondientes. ¡Recordad llevar mañana la libreta!Firmar el examen
Inglés: Alguien que pueda ponerlo que yo no estuve
Tecnología: Escuchamos una charla por la Constitución.
Religión: Ie haciendo las actividades. Nos entregan el examen.
Francés: Hacemos el examen de gramática.
Lengua: Ya nos han dicho las medias de las notas

Lunes 3

Lengua: Actividades página 73- La 6 y la 7 apartados(b y d)
Optativa: Repasad el vocabulario, tenemos un examen el lunes.
E.F: Hemos hecho el examen
Música: Estudiar la letra del villancico
Plástica: Traer los materiales
Matemáticas: Hemos hecho el examen. Recordad el miércoles dejar las libretas para que el hermano las revise durante el puente.

Recordad que hoy nos han dado la nota del examen del tema 3 de sociales, decidla por casa.

Fotos Románico

Imágenes Gótico

Vocabulario de Sociales Tema 3

-CLERO SECULAR

-CLERO REGULAR

-ÓRDENES MONÁSTICAS

-ÓRDENES MENDICANTES

-PEREGRINACIONES

-INDULGENCIA

-HEREJÍA

-CRUZADAS

-LENGUAS ROMANCES

-CANTARES DE GESTA

-POESÍA CORTESANA

-LOS PRECURSORES DEL HUMANISMO SON

Viernes 30

Tutoría: XDVIENTO
C.Sociales: El examen será el X.
Lengua: Pág.73
E.F: El examen será el Lunes (teoría)
Inglés. Suerte en el examen.
C.Naturales: Suerte en el examen

Miércoles 28

C.Sociales: Estudiar lo que llevamos.
Religión: Espero que os haya salido bien el examen.
Plástica: Empezamos el trabajo práctico el próximo día.
Lengua: Todas las actividades hechas hasta la pág.68 + ortografía.
C.Natu: El Viernes examen.
Música: ¡Por fin empezamos con el villancico!

Martes 27

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Pág.22 y 23 Workbook.
Tecnología: Hacer actividades mandadas en clase.
Religión: Mañana examen.
Francés: Libro pág.36
Lengua: Recordad que la evaluación se cierra el Viernes 30

Lunes 26

Lengua: Actividades Páginas 65 y 66
Optativa: Traer mañana el WorkBook
Francés -Grupo B: Examen 4 de Diciembre
             -Grupo C: Examen 4 de Diciembre
E.F:  Descargar apuntes del Rugby
Música: Hemos estado preparando el popurrí, esto no quita que alguno quiera traer villancicos, seran escuchados y si hay que modificar el popurrí, se modificará.
Plástica: Seguimos con el color tomando apuntes. La semana que viene empezaremos la parte práctica, estoy esperando a que el profesor me de el power point para subirlo.
Matemáticas: hacer actividades 35-36-37-39
 

Recordad:

- Mañana hay que traerse el libro de tecnología.

- Ir terminando de preparar los teatros de religión, creo que se exponen 

  mañana.

- Ir trayendo el papel y la poesía de San Juan de la Cruz.

- Ir haciento el video de la constitución para tutoría.

Viernes 23

Tutoria: Id mirando los villancicos que quereis.
C.Sociales: Preguntará hasta el punto 2.3 y hacer los esquemas hasta el punto 2.4
Lengua: Las dos primeras páginas + pág.67
E.F: Seguimos haciendo ejercicios sobre el rugby.
Inglés: Hacer las composiciones.
C.Natu: El  examen será el Viernes

Saludos, muchachada.

Os dejo aquí el video sobre la vida en los monasterios. Creo que es una información complementaria muy interesante. Si encuentro algo que me guste sobre las universidades también lo subiré.

Carlos Ramos.

Miércoles 21

C.Sociales: Hacer 1 vídeo (de 5 minutos) de gente de diferentes edades preguntándoles qué es la constitución. Fecha de entrega Lunes 3. Desarrollar los esquemas.
Religión: El próximo miércoles examen
Plástica: Seguimos con el color. Guillermo, si puede, subirá el Power Point del profesor para poder estudiar los conceptos mejor.
Lengua: Firmar nota del examen.
C.Naturales: Ya nos queda muy poco para acabar la Unidad.
Música: El Glosario y los esquemas son para el Lunes

Martes 20

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Students Book pág.23.
Tecnología: Hemos estado en audiovisuales y nos han estado explicando un concurso de Lengua.
Religión: Mañana se hacen los teatros.
Francés: Cahier pág.23 (2-a), 24

Aquí os dejo a todos las preguntas para el examen de Lengua

Aquí os dejo las preguntas del examen de Lengua para repasar. No todas están corregidas.

Ana María Liébanas Pacheco: (Pág. 48) 

-Los textos pueden clasificarse por su contexto, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. FALSO.
 Los textos pueden clasificarse por su contendo, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.

Laura Gutierrez Martínez: (Pág. 52)

-Las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa el artículo el para el singular y el plural. FALSO. 
Para el singular se usa el artículo el, y para el plural el artículo las.

María Salomé Lomas Fernández: (Pág.53)

-Los pronombres mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su y sus plurales son personales. FALSO. Estos pronombres son posesivos, no personales.

Rocío Casanova

-El diálogo es el intercambio de textos entre dos o más personas.  FALSO

-El diálogo es el intercambio de enunciados entre dos o más personas.

Mar Cobo

-El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y persona. FALSO

-El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y número

Gema Castillo

-En el S.N, la función de los complementos es la de modificar al núcleo. VERDADERO

-Las descripciones pueden ser según la aptitud del emisor: de lugar o de persona. FALSO

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor: Objetivas o Subjetivas

Carmen Mª Martínez

-Se considera un anglicismo incorrecto la construcción: sustantivo + a + infinitivo cuando la preposición a es sustituible por: para, por o el relativo que. FALSO

-(Respuesta Correcta) 

Se considera un galicismo incorrecto la construcción sustantivo + a + infinitivo cuando la preposición a es sustituible

  

José Ruiz 

-Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad imprecisa.  FALSO

-(Respuesta Correcta)

Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad precisa

Carlos García

Los adjetivos demostrativos  señalan la distancia de las cosas o los seres que se mencionan con respecto al emisor. VERDADERO

Rocío Martínez

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, con preposición, al núcleo de otro sintagma nominal. FALSA

-(Respuesta Correcta)

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, sin preposición, al núcleo de otro sintagma nominal.

María Román

-El sintagma que sigue a la preposición puede ser un sintagma nominal o un sintagma adverbial. VERDADERO.

José Jódar

-Las preposiciones “a” y “de” se unen al artículo “el”  formando las contracciones ” al” y “del”. VERDADERO.

Antonio del Monte Martínez  

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor y según la actitud del  receptor

Julián de la Casa Ruiz   

 -Las aposiciones especificativas se pueden suprimir

Ignacio García Sánchez    

 -La aposición "solo" puede ser especificativa


Ernesto Mateos Espinosa

-El núcleo del sintagma nominal puede ir acompañado de un sintagma adverbial.


Cristina Ochoa Ruiz

-La construcción sustantivo + a + infinitivo se considera incorrecta cuando la preposición “a” es sustituible por las preposiciones por o para o el relativo cual.

Ricardo Cobo Delgado

-Un hiato es cuando las vocales no aparecen juntas y pertenecen a sílabas diferentes.

PREGUNTAS DEL EXAMEN DE LENGUA: VERDADERO O FALSO

-El dialogo tiene un estilo directo y otro indirecto. Verdadero.

-La descripción puede ser objetiva o subjetiva. Verdadero.

-En una narración, el narrador puede estar en 1ª o 3ª persona. Verdadero.

-Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en género y número y lo acompañan aportando la misma información. Falsa.

-El artículo actualiza el sustantivo anticipando su género y número. Verdadero  

-El adjetivo expresa una cualidad del sustantivo y concuerda con él en género y persona

-El diálogo es el intercambio de palabras. Falsa (Enrique Fernández)

-El adyacente es un sintagma preposicional cuyo núcleo es una preposición. Verdadera (Antonio Vilches)

-Los textos descriptivos son aquellos que cuentan unos hechos. Falso (Carlos Dabán)

-Los adjetivos determinativos concuerdan en género y en número con el núcleo del sintagma nominal. Verdadera (Sergio Luque).

-El diálogo es el intercambio de enunciados entre dos o más persona. Verdadera (Tamara Liébanas)

-Los adjetivos determinativos concuerdan en género y numero con el núcleo del SN y lo acompañan aportando distinta información. Verdadero (Encarnación Carmona)

-El diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en distintas silabas. Falso (Jesús)

-El estilo directo se reproduce textualmente integrándose en el discurso del narrador. Falso (Alberto García)

-Existen dos formas de reproducir un dialogo: estilo directo, estilo indirecto. Verdadera (María Camacho)

-El orden lineal presenta saltos en el tiempo, por ejemplo hacia adelante o hacia atrás. Falso. (Alfredo Carazo)

-El núcleo del SN es el verbo. Falso. (Luis Guirao)

-La descripción física de una persona es un retrato. Verdadera (Mº del mar Esteban)

-Las aposiciones explicativas van entre comas. Verdadera (Fátima Expósito)

-Sujeto es aquello de lo que el predicado dice algo. Verdadera (Santiago Torres)

-Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma e intención en narrativos, dialogados y descriptivos. Falsa (Belén Gutiérrez)

-En una narración, el narrador puede estar en 1º,2º,3º persona. Falsa (Victoria Rodríguez)

Jesús Domingo:

-El diálogo es el intercambio de palabras entre dos o más personas que se van alternando en el uso de la palabra. FALSA. El diálogo es el intercambio de enunciados.

María Aparicio:

-Los determinantes indefinidos señalan cantidad o una identidad precisa. FALSA. Los determinantes indefinidos señalan cantidad o una identidad imprecisa.

María González:

-En la construcción nombre+ a+ verbo infinitivo se pueden sustituir la “a” por “para”, “que”, “por”. VERDADERO.

Alberto Peláez:

-La aposición es especificativa si destaca algún rasgo del sustantivo al que acompaña. FALSA.  La aposición es especificativa si selecciona una realidad( persona, animal o cosa) de entre otras.

Samuel Martínez:

-Los demostrativos son: este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas. VERDADERO.

Javier López:

-Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma  e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. VERDADERO.

Inmaculada Galdón:

-El adyacente es un sintagma adverbial cuyo núcleo es un adverbio. FALSA. El adyacente es un sintagma adjetival cuyo núcleo es un adjetivo.

Marta Castellano:

-Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en número y persona. FALSO. Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en género y número.

María Dolores Moral:

-La expresión “oía” forma un diptongo. FALSA. La expresión “oía”  forma un hiato porque al acentuar la “i” ( vocal débil ) esta, pasa inmediatamente a ser una vocal fuerte. O-Í-A.

Gloria Muñoz:

-Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad  precisa. VERDADERA.

Ana María Liébanas Pacheco:

-Los textos pueden clasificarse por su contexto, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. FALSO. Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.

Laura Gutiérrez Martínez:

-Las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa el artículo el para el singular y el plural. FALSO. Para el singular se usa el artículo el, y para el plural el artículo las.

María Salomé Lomas Fernández:

-Los pronombres mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su y sus plurales son personales. FALSO. Estos pronombres son posesivos, no personales.

Manuel Muñoz:

-La preposición “a” nunca se pone entre un sustantivo y un infinitivo porque es un solicismo. VERDADERO

Antonio del Monte:

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor y  según lo que se describe. VERDADERO.

Julián de la Casa:

-Las aposiciones especificativas se pueden suprimir. FALSA. La aposiciones  no se pueden suprimir.

Ignacio García:

-La aposición “solo” puede ser especificativa. VERDADERA.

Ernesto Mateos:

-El núcleo del sintagma nominal puede ir acompañado de un sintagma adverbial.

Cristina Ochoa:

-La construcción sustantivo + a + infinitivo se considera incorrecta cuando la preposición “a” es sustituible por las preposiciones por o para o el relativo cual.  FALSA. Es sustituible por el relativo que.

Ricardo Cobo:

-Un hiato es cuando las vocales no aparecen juntas y pertenecen a sílabas diferentes. VERDADERO.

Patricia Borrego:

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, sin preposición, al núcleo de otro sintagma. VERDADERA

María Pérez:

Si el diptongo lo forman dos vocales cerradas, la tilde siempre se escribe en la primera vocal. FALSA (se escribe en la segunda vocal).

Elena Ruiz:

Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en persona y número. FALSA (concuerdan con el núcleo en género y número).

José Cortés:

 no lo ha entregado, hemos escrito otra para él entre Elena Ruiz, Patricia y María Pérez. El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y persona. FALSA (actualiza al sustantivo anticipando su género y número).

Elena Merelo:

El dialogo es el intercambio de enunciados entre dos o más personas que se van alternando en el uso de la palabra. VERDADERA.

Rafael Castillo:

Un triptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. FALSA (un triptongo es la unión de tres vocales).

Lunes 19

Lengua: ¡Mañana preguntará oral! Mañana no habrá tecnología por lo del concurso pero traeros el libro por si acaso.
Francés: Hacer un texto personalizado de la pág.6 (Martes 27) Aprendérselo de memoria (2º trimestre)
Cahier pág.21 y 22.
E.F: Recordad traer el trabajo de investigación el Viernes.
Música: Los esquemas. ¡Pronto el villancico!
Plástica: Seguimos estudiando conceptos sobre el color.
Mates: Hacer actividades correspondientes (si no te ha dado tiempo a hacerlas en clase)

Recordatorio para los que van a libre configuración

Para mañana traeros el WorkBook. 

Que no se olvide!!!!!

Viernes 16

Tutoría: Hacemos la pág.15 en clase.
C.Sociales: Hacer el esquema de las manifestaciones de la religiosidad.
Lengua: El Lunes seguirá preguntando oral.
E.F: En la página web están los apuntes del rugby; http://www.maristasjaen.es/declase/eso-bach_1tr/121114_ef2s_Trabajo-investigacion-rugby.pdf
Inglés: El Viernes volverá a preguntar vocabulario.
C.Naturales: Seguimos dando la Unidad y vemos algunos vídeos.

Inglés (Grupo C) Viernes 16-11-12

Os dejo en esta entrada los deberes de inglés del Grupo C
- Workbook páginas 17 y 20

Jueves 15

Tecnología: Seguimos haciendo los trabajos en el taller.
C.Naturales: Seguimos dando el tema
C.Sociales: Pág.141 act.2. Hacer los esquemas del punto 1.
Inglés: Students Book pág.20
Mates: Firmar las fracciones y el examen. Hacer actividades correspondientes.

Miércoles

C.Sociales: Hemos hecho el examen
Religión: ¡Hacer las actividades!
Plástica: Seguimos tomando apuntes sobre el color
Lengua: Hacer todas  las actividades del tema
C.Natu: Seguimos dando la Unidad
Música: ¿Quién es el autor del poema de la pág.21 y que significa? ¿Quienes son los que utilizan actualmente una anotación musical alfabética?

Recordad Para Mañana Traeros El Pen Para Música

Para mañana que no se os olvide el pen para copiaros el cd de música. Traedlo si podeis vacío ya que me ha pasado que alguna compañera lo ha traido lleno y no he podido hacer Nada.

Gracias.
Tambien aprovecho para decirles a las personas del Grupo C de Inglés los deberes:
     -Workbook page 16: Actividades 1,2 y 3

         Guillermo

Martes 13

Mates: Hacemos el examen. Se entrega el examen de fracciones
Inglés: Workbook pág.18 y 19.
Tecnología: Hacemos el examen.
Religión: Ir haciendo las actividades.
Francés: Copiar el vocabulario del T.2 en una hoja (voluntario). El 19 recordad que hay examen de vocabulario. Traducir la pág.28 del libro. Cahier pág.28.
Lengua: El Viernes se preguntará oral la gramática del tema.

Lunes 12

Lengua: Hacer pág.58 y 59.
Francés: Cahier pág.20. Examen de vocabulario el 19 de noviembre.
E.F: Hacemos una clase sobre el rugby. El trabajo se entregará el Viernes.
Música: Ir haciendo el Glosario.
Plástica: Empezamos un nuevo tema: El Color
Mates: Imagino que como hoy hemos hecho el examen de fracciones, mañana prepararemos el examen pero no estoy segura

Viernes 9

Tutoría: Ya estamos poniendo los sellos a los libros.
C.Sociales: El Miércoles es el examen.
Lengua: Pág.56,57 y la primera act. de la pág.58. Escribir una pregunta para el examen de verdadero o falso.
E.F: La próxima clase será teórica. El Lunes se entregan los trabajos.
Inglés: Workbook pág.85 último ejercicio. El Viernes pregunta vocabulario y verbos.
C.Naturales: Hacer los esquemas conforme vayamos dando la Unidad

Notas orientativas y circular número 6

Aprovecho para recordar a las familias que hoy se han entregado las notas orientativas de la 1ª evaluación así como una circular sobre el aula de estudio.

Haciendo click en el siguiente enlace pueden acceder directamente a la circular.

CIRCULAR DE DIRECCIÓN 6

Nueva actualización en los comentarios

Como algunos no podíais registraros u os costaba, he hecho que podáis poner los comentarios sin tener que estar registrados. Sigo buscando como arreglar el reloj.

Jueves 8

Tecno: Hemos estado en el taller.
C.Naturales: Ir haciendo los esquemas según vayamos dando la Unidad.
C.Sociales: Tenemos que prepararnos el 2.2. Desarrollar el 2.3 para mañana.

Inglés: Hacer las oraciones de traducción.

Mates: Hacer actividades correspondientes

Miércoles 7

C.Sociales: Estudiar lo que llevamos explicado y hacer los esquemas de la organización de la sociedad en las burgos, cultura y profesiones.
Religión: Recitar ya los poemas de San Juan de la Cruz
Plástica: El próximo día se recoge la lámina. Si se quiere se le puede poner un marco de cartulina.
Lengua: Pág. 51,52 y 54.
C.Natu: Mañana se entrega el examen firmado o sin firmar. ¡Qué no se os olvide!
Música: Empezamos la Unidad 2.

Aviso para las familias:

Acabo de mandar un correo con varias informaciones sobre Sociales y tutorías para los padres, si no lo han recibido en el plazo de unos minutos, les agradecería que se pusieran en contacto conmigo en mi correo:

carlosrc@maristasmediterranea.com


Gracias.

Martes 6

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Hacer las frases de traducción.
Tecnología: El proximo Martes será el examen y la fecha de entrega del trabajo.
Religión: Seguir haciendo las actividades
Francés: Traducir la pág .26 del libro.
Lengua: Hoy ha sido día de lectura

Lunes 5

Lengua: Pág.47 act.7.
Francés: Pág.18 y 19 (de la 19 no se hace la parte de abajo) del Cahier para el Lunes.
E.F: Seguiremos con la flexibilidad el Viernes. http://www.maristasjaen.es/declase/eso-bach_1tr/121105_ef2s_Calculo-frecuencia-cardiaca.pdf hay que hacer eso.
Música: Hacer el glosario y el esquema (el X se entrega el esquema, no olvidéis la funda de plástico)
Plástica: El trabajo del esgrafiado hay que entregarlo en Miércoles
Matemáticas: Hacer actividades correspondientes. Recuperaciones o subidas de nota:

1º El Miércoles : 4:30-5:30 _ Recuperación y subida de nota del Tema 1 y 2

2º El Jueves : 4:30-5:30 _ Recuperación y subida de nota del Tema 4 y raices

Recordad que la nota que saquéis en este examen os hará media con la anterior, siempre y cuando la media de más de cinco. Si en el examen sacáis más de cinco y al hacer la media con el anterior os da menos de cinco, os quedáis con el cinco.

Miércoles 31

C.Sociales: Hacer el cuestionario de Geografía que está en papeles de papeles de clase.
Religión: Nos dan la nota del examen. Hacer actividades hasta donde hayamos dado. Recordad en aprenderos la poesia de San Juan de la Cruz.
Plástica: Cubrir el dibujo de tempera negra mezclada con jabón líquido (ya explicado el proceso)
Lengua: Hacemos el examen. Recordad firmar la nota.
C.Natu: Hacemos el examen
Música: Sigue preguntando Blowin' in the wind. Ir haciendo el Glosario.

Martes 30

Matemáticas: Hacer actividades correspondientes. Firmar el examen.
Inglés: Hemos hecho el examen de vocabulario, verbos y "listening". Students Book pág.15 act.1,2 y 3. Workbook pág.14 y 15. Hacer las oraciones de traducción.
Tecnología: Tanto el examen como el trabajo se atrasan una semana más; ambos son el día 13 (Martes).
Religión: Buscar qué pasó en Jericó (con respecto a Jesús) aparte de Zaqueo.
Francés: Traducir la pág.18 del libro. Cahier pág.13,14 y 15. Hay que leer un texto ya preparado en francés de los que hayamos leído en clase antes de mediados de diciembre.
Lengua: Suerte en el examen de mañana.

Recordad

Mañana hay examen de Lengua (tipo test) y C.Naturales

¡Hola, criaturas!

Aquí os traigo más trabajo para que nadie se aburra este puente, que es muy largo y está feo pasarlo entero delante de la Play Station o del Tuenti.

En breve, tendréis en "Papeles de clase" los refuerzos y la ampliación del tema 6 de Ciencias Sociales "Europa y el Mediterráneo a comienzos de la Edad Media". Os explico en qué consisten:

Refuerzos.- Son de obligada realización para aquellos alumnos que hayan suspendido con menos de un 4 el examen de conceptos del primer tema que hemos dado. La fecha de entrega es la semana que hagamos las recuperaciones (semana del 10 al 14 de diciembre). Se trata de actividades especialmente diseñadas para poder reforzar y estudiar los conceptos básicos del tema. Si las haces y las haces bien, te resultará mucho más sencillo estudiarte este tema

Ampliación.- Su realización es voluntaria y sólo pueden hacerla aquellos alumnos que hayan obtenido más de un 8,99 en conceptos y en procedimiento.  La fecha de entrega es la semana que hagamos las recuperaciones (semana del 10 al 14 de diciembre). Se trata de actividades que amplían alguno de los temas que hemos tratado durante la unidad. Si se hacen y se hacen bien se valorarán con 0.33 puntos más sobre la nota final de la evaluación.

Como ya os he dicho otras veces, las dudas en los comentarios o en carlosrc@maristasmediterranea.com

Pues eso, mucho ánimo, feliz puente y a aprender (que es mejor, más interesante y más bonito que estudiar.)

Fuerza y honor.

Don Carlos.

Lunes 29

Lengua: Hacer la pág. 45 y 47.
Francés: Mañana examen de Gramática.
E.F: Hemos estado haciendo el examen.
Plástica: Ya podéis ir trayendo los materiales según el procedimiento que hayáis decidido hacer aunque ya sabéis que el profesor prefiere que se hagan bocetos.
Música: Ir haciendo el glosario.
Mates: Recordad firmar el examen.

¡Saludos, muchachada!

En breve tendrán vuesas mercedes (como estamos dando la Edad Media os pongo expresiones en castellano antiguo) los cuestionarios de los temas 1 y 2 del libro de Sociales. Se los he mandado al hermano Zabala hace cinco minutos así que no creo que tarde en subirlos a "Papeles de clase".

Se trata de 7 actividades muy sencillas (repartidas en dos archivos) que se pueden contestar fácilmente leyendo con un poquito de tranquilidad los temas.

La fecha de entrega será el último día que tengamos clase de noviembre. Os recuerdo que sería una nota de procedimientos (30% de la nota final) que a más de uno le puede venir de lujo para compensar el desastre de la Mezquita. (¡ejem!)

Si tenéis alguna duda escribidla en los comentarios y os respondo aquí mismo. También estoy disponible en

carlosrc@maristasmediterranea.com

Fuerza y honor.

Don Carlos.

Viernes 26

Tutoria: Hacemos la pág.13 del cuadernillo.
C.Sociales: Hacer una redacción usando el esquema de clase del punto 3.1.
Lengua: Pág.42 act.13 (terminar bien hechos los sintagmas siguiendo los modelos)
E.F: Seguimos con la resistencia. Recordad que el examen es el Lunes.
Inglés: Hemos hecho el examen.
C.Naturales: Vemos un vídeo; aquí os lo dejo para que lo veáis:  http://youtu.be/XPMuVfeW6Y4
(Con el botón izquierdo del ratón cogéis el link, luego le dais al botón derecho encima del link y elegís ir a... )

A continuación os pongo un par de imágenes que os pueden servir para entender mejor los conceptos que hemos dado en las últimas clases. 

En la primera se presenta la estructura de la sociedad estamental y en la segunda podemos ver un feudo (de tierras en este caso) del que podemos deducir las condiciones de vida del campesinado que explicaremos en la clase de mañana. Espero que os sirva. Si picáis en la imagen se verá más grande. 

Carlos Ramos

A la atención de las familias:

 Esta mañana he enviado un correo con las notas del examen del tema 1 de Sociales, tanto de conceptos como de procedimientos. Me consta que hay tres Correos que no han llegado a su destino, por lo que agradecería que se pusieran en contacto conmigo mandando un correo a carlosrc@maristasmediterranea.com en el que se indique en el asunto el nombre del alumno. Con eso es suficiente. Muchas gracias

 Carlos Ramos