Miércoles 28

C.Sociales: Estudiar lo que llevamos.
Religión: Espero que os haya salido bien el examen.
Plástica: Empezamos el trabajo práctico el próximo día.
Lengua: Todas las actividades hechas hasta la pág.68 + ortografía.
C.Natu: El Viernes examen.
Música: ¡Por fin empezamos con el villancico!

Martes 27

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Pág.22 y 23 Workbook.
Tecnología: Hacer actividades mandadas en clase.
Religión: Mañana examen.
Francés: Libro pág.36
Lengua: Recordad que la evaluación se cierra el Viernes 30

Lunes 26

Lengua: Actividades Páginas 65 y 66
Optativa: Traer mañana el WorkBook
Francés -Grupo B: Examen 4 de Diciembre
             -Grupo C: Examen 4 de Diciembre
E.F:  Descargar apuntes del Rugby
Música: Hemos estado preparando el popurrí, esto no quita que alguno quiera traer villancicos, seran escuchados y si hay que modificar el popurrí, se modificará.
Plástica: Seguimos con el color tomando apuntes. La semana que viene empezaremos la parte práctica, estoy esperando a que el profesor me de el power point para subirlo.
Matemáticas: hacer actividades 35-36-37-39
 

Recordad:

- Mañana hay que traerse el libro de tecnología.

- Ir terminando de preparar los teatros de religión, creo que se exponen 

  mañana.

- Ir trayendo el papel y la poesía de San Juan de la Cruz.

- Ir haciento el video de la constitución para tutoría.

Viernes 23

Tutoria: Id mirando los villancicos que quereis.
C.Sociales: Preguntará hasta el punto 2.3 y hacer los esquemas hasta el punto 2.4
Lengua: Las dos primeras páginas + pág.67
E.F: Seguimos haciendo ejercicios sobre el rugby.
Inglés: Hacer las composiciones.
C.Natu: El  examen será el Viernes

Saludos, muchachada.

Os dejo aquí el video sobre la vida en los monasterios. Creo que es una información complementaria muy interesante. Si encuentro algo que me guste sobre las universidades también lo subiré.

Carlos Ramos.

Miércoles 21

C.Sociales: Hacer 1 vídeo (de 5 minutos) de gente de diferentes edades preguntándoles qué es la constitución. Fecha de entrega Lunes 3. Desarrollar los esquemas.
Religión: El próximo miércoles examen
Plástica: Seguimos con el color. Guillermo, si puede, subirá el Power Point del profesor para poder estudiar los conceptos mejor.
Lengua: Firmar nota del examen.
C.Naturales: Ya nos queda muy poco para acabar la Unidad.
Música: El Glosario y los esquemas son para el Lunes

Martes 20

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Students Book pág.23.
Tecnología: Hemos estado en audiovisuales y nos han estado explicando un concurso de Lengua.
Religión: Mañana se hacen los teatros.
Francés: Cahier pág.23 (2-a), 24

Aquí os dejo a todos las preguntas para el examen de Lengua

Aquí os dejo las preguntas del examen de Lengua para repasar. No todas están corregidas.

Ana María Liébanas Pacheco: (Pág. 48) 

-Los textos pueden clasificarse por su contexto, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. FALSO.
 Los textos pueden clasificarse por su contendo, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.

Laura Gutierrez Martínez: (Pág. 52)

-Las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa el artículo el para el singular y el plural. FALSO. 
Para el singular se usa el artículo el, y para el plural el artículo las.

María Salomé Lomas Fernández: (Pág.53)

-Los pronombres mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su y sus plurales son personales. FALSO. Estos pronombres son posesivos, no personales.

Rocío Casanova

-El diálogo es el intercambio de textos entre dos o más personas.  FALSO

-El diálogo es el intercambio de enunciados entre dos o más personas.

Mar Cobo

-El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y persona. FALSO

-El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y número

Gema Castillo

-En el S.N, la función de los complementos es la de modificar al núcleo. VERDADERO

-Las descripciones pueden ser según la aptitud del emisor: de lugar o de persona. FALSO

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor: Objetivas o Subjetivas

Carmen Mª Martínez

-Se considera un anglicismo incorrecto la construcción: sustantivo + a + infinitivo cuando la preposición a es sustituible por: para, por o el relativo que. FALSO

-(Respuesta Correcta) 

Se considera un galicismo incorrecto la construcción sustantivo + a + infinitivo cuando la preposición a es sustituible

  

José Ruiz 

-Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad imprecisa.  FALSO

-(Respuesta Correcta)

Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad precisa

Carlos García

Los adjetivos demostrativos  señalan la distancia de las cosas o los seres que se mencionan con respecto al emisor. VERDADERO

Rocío Martínez

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, con preposición, al núcleo de otro sintagma nominal. FALSA

-(Respuesta Correcta)

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, sin preposición, al núcleo de otro sintagma nominal.

María Román

-El sintagma que sigue a la preposición puede ser un sintagma nominal o un sintagma adverbial. VERDADERO.

José Jódar

-Las preposiciones “a” y “de” se unen al artículo “el”  formando las contracciones ” al” y “del”. VERDADERO.

Antonio del Monte Martínez  

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor y según la actitud del  receptor

Julián de la Casa Ruiz   

 -Las aposiciones especificativas se pueden suprimir

Ignacio García Sánchez    

 -La aposición "solo" puede ser especificativa


Ernesto Mateos Espinosa

-El núcleo del sintagma nominal puede ir acompañado de un sintagma adverbial.


Cristina Ochoa Ruiz

-La construcción sustantivo + a + infinitivo se considera incorrecta cuando la preposición “a” es sustituible por las preposiciones por o para o el relativo cual.

Ricardo Cobo Delgado

-Un hiato es cuando las vocales no aparecen juntas y pertenecen a sílabas diferentes.

PREGUNTAS DEL EXAMEN DE LENGUA: VERDADERO O FALSO

-El dialogo tiene un estilo directo y otro indirecto. Verdadero.

-La descripción puede ser objetiva o subjetiva. Verdadero.

-En una narración, el narrador puede estar en 1ª o 3ª persona. Verdadero.

-Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en género y número y lo acompañan aportando la misma información. Falsa.

-El artículo actualiza el sustantivo anticipando su género y número. Verdadero  

-El adjetivo expresa una cualidad del sustantivo y concuerda con él en género y persona

-El diálogo es el intercambio de palabras. Falsa (Enrique Fernández)

-El adyacente es un sintagma preposicional cuyo núcleo es una preposición. Verdadera (Antonio Vilches)

-Los textos descriptivos son aquellos que cuentan unos hechos. Falso (Carlos Dabán)

-Los adjetivos determinativos concuerdan en género y en número con el núcleo del sintagma nominal. Verdadera (Sergio Luque).

-El diálogo es el intercambio de enunciados entre dos o más persona. Verdadera (Tamara Liébanas)

-Los adjetivos determinativos concuerdan en género y numero con el núcleo del SN y lo acompañan aportando distinta información. Verdadero (Encarnación Carmona)

-El diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en distintas silabas. Falso (Jesús)

-El estilo directo se reproduce textualmente integrándose en el discurso del narrador. Falso (Alberto García)

-Existen dos formas de reproducir un dialogo: estilo directo, estilo indirecto. Verdadera (María Camacho)

-El orden lineal presenta saltos en el tiempo, por ejemplo hacia adelante o hacia atrás. Falso. (Alfredo Carazo)

-El núcleo del SN es el verbo. Falso. (Luis Guirao)

-La descripción física de una persona es un retrato. Verdadera (Mº del mar Esteban)

-Las aposiciones explicativas van entre comas. Verdadera (Fátima Expósito)

-Sujeto es aquello de lo que el predicado dice algo. Verdadera (Santiago Torres)

-Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma e intención en narrativos, dialogados y descriptivos. Falsa (Belén Gutiérrez)

-En una narración, el narrador puede estar en 1º,2º,3º persona. Falsa (Victoria Rodríguez)

Jesús Domingo:

-El diálogo es el intercambio de palabras entre dos o más personas que se van alternando en el uso de la palabra. FALSA. El diálogo es el intercambio de enunciados.

María Aparicio:

-Los determinantes indefinidos señalan cantidad o una identidad precisa. FALSA. Los determinantes indefinidos señalan cantidad o una identidad imprecisa.

María González:

-En la construcción nombre+ a+ verbo infinitivo se pueden sustituir la “a” por “para”, “que”, “por”. VERDADERO.

Alberto Peláez:

-La aposición es especificativa si destaca algún rasgo del sustantivo al que acompaña. FALSA.  La aposición es especificativa si selecciona una realidad( persona, animal o cosa) de entre otras.

Samuel Martínez:

-Los demostrativos son: este, esta, estos, estas, ese, esa, esos, esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas. VERDADERO.

Javier López:

-Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma  e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. VERDADERO.

Inmaculada Galdón:

-El adyacente es un sintagma adverbial cuyo núcleo es un adverbio. FALSA. El adyacente es un sintagma adjetival cuyo núcleo es un adjetivo.

Marta Castellano:

-Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en número y persona. FALSO. Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en género y número.

María Dolores Moral:

-La expresión “oía” forma un diptongo. FALSA. La expresión “oía”  forma un hiato porque al acentuar la “i” ( vocal débil ) esta, pasa inmediatamente a ser una vocal fuerte. O-Í-A.

Gloria Muñoz:

-Los adjetivos determinativos numerales indican una cantidad  precisa. VERDADERA.

Ana María Liébanas Pacheco:

-Los textos pueden clasificarse por su contexto, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos. FALSO. Los textos pueden clasificarse por su contenido, forma e intención en narrativos, descriptivos, dialogados, expositivos y argumentativos.

Laura Gutiérrez Martínez:

-Las palabras femeninas que empiezan por a- o ha- tónicas se usa el artículo el para el singular y el plural. FALSO. Para el singular se usa el artículo el, y para el plural el artículo las.

María Salomé Lomas Fernández:

-Los pronombres mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a, su y sus plurales son personales. FALSO. Estos pronombres son posesivos, no personales.

Manuel Muñoz:

-La preposición “a” nunca se pone entre un sustantivo y un infinitivo porque es un solicismo. VERDADERO

Antonio del Monte:

-Las descripciones pueden ser según la actitud del emisor y  según lo que se describe. VERDADERO.

Julián de la Casa:

-Las aposiciones especificativas se pueden suprimir. FALSA. La aposiciones  no se pueden suprimir.

Ignacio García:

-La aposición “solo” puede ser especificativa. VERDADERA.

Ernesto Mateos:

-El núcleo del sintagma nominal puede ir acompañado de un sintagma adverbial.

Cristina Ochoa:

-La construcción sustantivo + a + infinitivo se considera incorrecta cuando la preposición “a” es sustituible por las preposiciones por o para o el relativo cual.  FALSA. Es sustituible por el relativo que.

Ricardo Cobo:

-Un hiato es cuando las vocales no aparecen juntas y pertenecen a sílabas diferentes. VERDADERO.

Patricia Borrego:

La aposición es un sintagma nominal que acompaña, sin preposición, al núcleo de otro sintagma. VERDADERA

María Pérez:

Si el diptongo lo forman dos vocales cerradas, la tilde siempre se escribe en la primera vocal. FALSA (se escribe en la segunda vocal).

Elena Ruiz:

Los adjetivos determinativos concuerdan con el núcleo del sintagma nominal en persona y número. FALSA (concuerdan con el núcleo en género y número).

José Cortés:

 no lo ha entregado, hemos escrito otra para él entre Elena Ruiz, Patricia y María Pérez. El artículo actualiza al sustantivo anticipando su género y persona. FALSA (actualiza al sustantivo anticipando su género y número).

Elena Merelo:

El dialogo es el intercambio de enunciados entre dos o más personas que se van alternando en el uso de la palabra. VERDADERA.

Rafael Castillo:

Un triptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba. FALSA (un triptongo es la unión de tres vocales).

Lunes 19

Lengua: ¡Mañana preguntará oral! Mañana no habrá tecnología por lo del concurso pero traeros el libro por si acaso.
Francés: Hacer un texto personalizado de la pág.6 (Martes 27) Aprendérselo de memoria (2º trimestre)
Cahier pág.21 y 22.
E.F: Recordad traer el trabajo de investigación el Viernes.
Música: Los esquemas. ¡Pronto el villancico!
Plástica: Seguimos estudiando conceptos sobre el color.
Mates: Hacer actividades correspondientes (si no te ha dado tiempo a hacerlas en clase)

Recordatorio para los que van a libre configuración

Para mañana traeros el WorkBook. 

Que no se olvide!!!!!

Viernes 16

Tutoría: Hacemos la pág.15 en clase.
C.Sociales: Hacer el esquema de las manifestaciones de la religiosidad.
Lengua: El Lunes seguirá preguntando oral.
E.F: En la página web están los apuntes del rugby; http://www.maristasjaen.es/declase/eso-bach_1tr/121114_ef2s_Trabajo-investigacion-rugby.pdf
Inglés: El Viernes volverá a preguntar vocabulario.
C.Naturales: Seguimos dando la Unidad y vemos algunos vídeos.

Inglés (Grupo C) Viernes 16-11-12

Os dejo en esta entrada los deberes de inglés del Grupo C
- Workbook páginas 17 y 20

Jueves 15

Tecnología: Seguimos haciendo los trabajos en el taller.
C.Naturales: Seguimos dando el tema
C.Sociales: Pág.141 act.2. Hacer los esquemas del punto 1.
Inglés: Students Book pág.20
Mates: Firmar las fracciones y el examen. Hacer actividades correspondientes.

Miércoles

C.Sociales: Hemos hecho el examen
Religión: ¡Hacer las actividades!
Plástica: Seguimos tomando apuntes sobre el color
Lengua: Hacer todas  las actividades del tema
C.Natu: Seguimos dando la Unidad
Música: ¿Quién es el autor del poema de la pág.21 y que significa? ¿Quienes son los que utilizan actualmente una anotación musical alfabética?

Recordad Para Mañana Traeros El Pen Para Música

Para mañana que no se os olvide el pen para copiaros el cd de música. Traedlo si podeis vacío ya que me ha pasado que alguna compañera lo ha traido lleno y no he podido hacer Nada.

Gracias.
Tambien aprovecho para decirles a las personas del Grupo C de Inglés los deberes:
     -Workbook page 16: Actividades 1,2 y 3

         Guillermo

Martes 13

Mates: Hacemos el examen. Se entrega el examen de fracciones
Inglés: Workbook pág.18 y 19.
Tecnología: Hacemos el examen.
Religión: Ir haciendo las actividades.
Francés: Copiar el vocabulario del T.2 en una hoja (voluntario). El 19 recordad que hay examen de vocabulario. Traducir la pág.28 del libro. Cahier pág.28.
Lengua: El Viernes se preguntará oral la gramática del tema.

Lunes 12

Lengua: Hacer pág.58 y 59.
Francés: Cahier pág.20. Examen de vocabulario el 19 de noviembre.
E.F: Hacemos una clase sobre el rugby. El trabajo se entregará el Viernes.
Música: Ir haciendo el Glosario.
Plástica: Empezamos un nuevo tema: El Color
Mates: Imagino que como hoy hemos hecho el examen de fracciones, mañana prepararemos el examen pero no estoy segura

Viernes 9

Tutoría: Ya estamos poniendo los sellos a los libros.
C.Sociales: El Miércoles es el examen.
Lengua: Pág.56,57 y la primera act. de la pág.58. Escribir una pregunta para el examen de verdadero o falso.
E.F: La próxima clase será teórica. El Lunes se entregan los trabajos.
Inglés: Workbook pág.85 último ejercicio. El Viernes pregunta vocabulario y verbos.
C.Naturales: Hacer los esquemas conforme vayamos dando la Unidad

Notas orientativas y circular número 6

Aprovecho para recordar a las familias que hoy se han entregado las notas orientativas de la 1ª evaluación así como una circular sobre el aula de estudio.

Haciendo click en el siguiente enlace pueden acceder directamente a la circular.

CIRCULAR DE DIRECCIÓN 6

Nueva actualización en los comentarios

Como algunos no podíais registraros u os costaba, he hecho que podáis poner los comentarios sin tener que estar registrados. Sigo buscando como arreglar el reloj.

Jueves 8

Tecno: Hemos estado en el taller.
C.Naturales: Ir haciendo los esquemas según vayamos dando la Unidad.
C.Sociales: Tenemos que prepararnos el 2.2. Desarrollar el 2.3 para mañana.

Inglés: Hacer las oraciones de traducción.

Mates: Hacer actividades correspondientes

Miércoles 7

C.Sociales: Estudiar lo que llevamos explicado y hacer los esquemas de la organización de la sociedad en las burgos, cultura y profesiones.
Religión: Recitar ya los poemas de San Juan de la Cruz
Plástica: El próximo día se recoge la lámina. Si se quiere se le puede poner un marco de cartulina.
Lengua: Pág. 51,52 y 54.
C.Natu: Mañana se entrega el examen firmado o sin firmar. ¡Qué no se os olvide!
Música: Empezamos la Unidad 2.

Aviso para las familias:

Acabo de mandar un correo con varias informaciones sobre Sociales y tutorías para los padres, si no lo han recibido en el plazo de unos minutos, les agradecería que se pusieran en contacto conmigo en mi correo:

carlosrc@maristasmediterranea.com


Gracias.

Martes 6

Mates: Hacer actividades correspondientes.
Inglés: Hacer las frases de traducción.
Tecnología: El proximo Martes será el examen y la fecha de entrega del trabajo.
Religión: Seguir haciendo las actividades
Francés: Traducir la pág .26 del libro.
Lengua: Hoy ha sido día de lectura

Lunes 5

Lengua: Pág.47 act.7.
Francés: Pág.18 y 19 (de la 19 no se hace la parte de abajo) del Cahier para el Lunes.
E.F: Seguiremos con la flexibilidad el Viernes. http://www.maristasjaen.es/declase/eso-bach_1tr/121105_ef2s_Calculo-frecuencia-cardiaca.pdf hay que hacer eso.
Música: Hacer el glosario y el esquema (el X se entrega el esquema, no olvidéis la funda de plástico)
Plástica: El trabajo del esgrafiado hay que entregarlo en Miércoles
Matemáticas: Hacer actividades correspondientes. Recuperaciones o subidas de nota:

1º El Miércoles : 4:30-5:30 _ Recuperación y subida de nota del Tema 1 y 2

2º El Jueves : 4:30-5:30 _ Recuperación y subida de nota del Tema 4 y raices

Recordad que la nota que saquéis en este examen os hará media con la anterior, siempre y cuando la media de más de cinco. Si en el examen sacáis más de cinco y al hacer la media con el anterior os da menos de cinco, os quedáis con el cinco.

Miércoles 31

C.Sociales: Hacer el cuestionario de Geografía que está en papeles de papeles de clase.
Religión: Nos dan la nota del examen. Hacer actividades hasta donde hayamos dado. Recordad en aprenderos la poesia de San Juan de la Cruz.
Plástica: Cubrir el dibujo de tempera negra mezclada con jabón líquido (ya explicado el proceso)
Lengua: Hacemos el examen. Recordad firmar la nota.
C.Natu: Hacemos el examen
Música: Sigue preguntando Blowin' in the wind. Ir haciendo el Glosario.